重生的我只想专心学习 第31节

远处的叶娉婷碰了碰宁枝馨的手臂，说：“你看那边。”

“嗯？”

“易阳又换同桌了。”

“哦……”宁枝馨摇摇头，继续低下头看自己的书。

“我说了吧，他就是一个三心二意的人。”

宁枝馨动了动眼皮子，算是回应叶娉婷的话，漫不经心地“嗯”了一声。

“他上学期追我，你知道吧？这学期又跟你暧昧……看吧，没多久又跑去和骆落月那里了。”

宁枝馨放下了书，尽管温和，但还是有一些不耐烦了：“你让我背会儿书吧……”

叶娉婷一时语塞，这才不再打扰宁枝馨。

过了一会儿就，宁枝馨又放下书，皱着眉头说：“你刚才说什么？”

叶娉婷微微一怔，“呃？”

宁枝馨认真地说：“易阳和我没有什么暧昧。”

叶娉婷：“……”

宁枝馨说完这句话，又一次将书拿起来，沉浸到知识的海洋去了。

叶娉婷：“……”

……

早自习已经开始了。但是骆落月的座位始终空着，易阳看了一眼骆落月的桌子，桌子上贴着两张七龙珠的贴纸，便想着……这张桌子应该不是骆落月自己的桌子。

清河初中有一个独特的规定，每周换座位的时候，桌子要一起搬动。换句话说，课桌课椅和学生一一对应。这是为了防止一些学生不爱惜课桌。

但这个卡卡罗特……分明是才贴不久的。

易阳看了一眼那边的眼镜儿，暗暗嘀咕难道是眼镜儿在骆落月的桌子上贴的？

就在东想西想的时候，骆落月慌里慌张的跑了进来。

易阳看了一眼教室里的钟，早自习已经开始二十分钟了。幸好今天是语文早自习，语文老师很少过来监督早自习。

进入教室后，骆落月微微松了一口气，脚步慢了下来，看起来镇定了不少。但当她看到自己的座位旁边是易阳时，还是微微一怔。

走到自己的座位上，骆落月没好气地说：“你还真是自觉啊。”

易阳当然听出了骆落月语气中的嫌弃，也不生气，只是点点头，便兀自看书了。

坐下没多久，骆落月又开始说话了：“虽然我们两个是同桌了，但刘老师说了，如果你敢打扰我学习，就把你重新调回后排去。”

“嗯……”易阳轻轻翻动课本。

“还有，上课的时候不要找我说话。”

“好……”

“嗯……对了，还有一点，你的东西不能超到我的桌子上。”

“行……”

“虽然很多人怕你，但我可不怕。我爸爸是警察。”

易阳叹了口气，转过来说：“学习委员同学，我在学习……”

骆落月一愣，随后闷哼一声，终于不再说话了。

你不要被我逮到。

早自习就在一片祥和中下课了。

在课间时间，骆落月取了一个小镜子出来，看到自己的头发，微微叹了口气。昨天晚上有一些失眠，又忘记了设闹钟，今天一觉醒来，都快要上课了，自然来不及洗头。

有些炸毛。

她只能简单地用手梳一下。

此时，她看到易阳从抽屉里取了一瓶矿泉水出来，打开正准备喝。

犹豫了一下，骆落月说：“等一下！”

易阳拿着矿泉水，一脸疑惑地看着骆落月。

骆落月用手指了指矿泉水，“能不能给我倒一点……”

易阳看到骆落月稍显凌乱的头发，大约明白了她的目的，点点头，给她手上倒了一点。

骆落月将头发打湿，这才稍微捋顺了一些。易阳注意到，骆落月的眼睛是内双，眼睛下边有一颗痣。据说这种位置的痣是泪痣，也叫好（四声）哭痣。但是印象中，骆落月可不好哭。

嗯……但是打一顿，应该会哭很久吧。

如此乱七八糟地想着，骆落月注意到了易阳的目光，皱着眉问：“你在看什么？”

易阳将目光收回，也懒得解释什么。

铃声响了。

第一节课是语文课。语文老师是一个看上去狂放不羁的男老师，一脸络腮胡，地包天，戴着厚厚的眼镜，体型矮胖。他迈着四平八稳的脚步走进教室，推了推眼镜，用一口东北腔笑着说：“又是一年开学季，各位同学早上好。”

值日生站起来，一声：“起立！”

“老师好！”

“请坐。”

语文老师也姓刘，叫刘浪，他解释自己的名字是“浪迹天涯”的浪，所以从东北浪到了西南。但是易阳觉得刘浪的浪是“放浪”的浪，他爱喝酒，没少因为喝酒闹出新闻。

不过单论才华，刘浪肚子里是有货的。

一节正常的语文课。

易阳听得很认真，当刘浪开始在黑板上板书时，他才想起了什么，往骆落月的笔记上望去。

骆落月正在认真地记笔记。

易阳的目光落到骆落月的笔尖上。她写得很快，字迹清晰，字体偏小，这使得她的书写速度更快了。好看，应该说是非常好看，就像是印刷出来的一般。

一时间，易阳不由得感慨，果然不愧是学习委员。这个字……是真的好看。同时，他感觉自己被打开了一扇新世界的大门，果然如二爷爷所说，只有亲眼看到那个好看的字写出来的过程，才知道怎样把那个字写好看。

看着看着，易阳下意识在自己的书上模仿起骆落月写字的运笔习惯……

只是刚刚写了两个字，又听到骆落月问他：“你这次又在看什么？”

易阳老老实实地回答：“看你的笔记……”

第43章 跟着学委练字字

“你看我的笔记干什么？”

“呵……你的字写得挺好看的，我学习下。”

骆落月的表情凝滞了一瞬。易阳的回答让她意外，非常意外。她从小到大没有少被别人夸奖，比如，好学生、漂亮、可爱。但那种夸奖都太宽泛了，没什么感觉。越是具体的夸奖，就越让人高兴。于是此时的骆落月就有些高兴。

虽然高兴，她的表情却没什么变化，见到易阳认真地盯着自己写字，心里竟然有一点不好意思，便也不再说什么，继续看黑板了。

随后，骆落月从余光中一注意到……易阳真的是在认真地看她写字。高兴，但是又说不上来为什么高兴。这样被观察着，于是不自觉地直了背，挺了胸，字也写得更加认真了。

易阳又觉得自己被打开了一扇新世界的大门，和看二爷爷写字时还不同。老人的毛笔运笔，是没办法看了就立刻复制的。

他开始直观地理解到为什么二爷爷说，看一个写字好的人写字，就能把字练好了。用大白话来说，一个字怎么起笔，笔画是什么，写到哪个位置开始“拐弯”，写到哪个位置停下……不亲眼看一遍，是琢磨不透的。

不得不说，看骆落月写字，是一件很享受的事情。

这一节语文课很快结束了。课间，易阳反正也没有什么事可做，便坐在自己的座位上练字。他脑子里不断回想骆落月写字时的“感觉”，期望自己可以抓住那个“灵感”，笔记本上写写画画……

当然是一如既往的难看。

骆落月看了半天，忍不住说：“你在干什么？”

“练字。”

“呵……你这字，是该练练。但你这样写不对，首先是间架结构……比如这个字，撇和捺的位置和角度不对……你得这么写……这个角度，不管哪个字，只要用撇和捺这种固定搭配的，都能用……”

“这样？”

“撇再稍微低一点……”

“这样？”

“有点这个意思了。你多练一下这种固定搭配，慢慢的字就好看了。”

“固定搭配吗……”

“字是由笔画构成的。但是你真正练字的时候，最好把它分解成一个又一个的固定搭配，比如撇捺，比如很多字都会用到的竖、横折钩，就是见、内这些字的这个框框……把这些固定搭配练好了，再找平时我们经常用的那些字练，比如介词、副词，常用字练，卷面就会好看了。”

“嗯……什么叫副词、介词？那个不是英语里的东西吗？”

“语文也有。比如的、是、很这些。为什么先练这些字呢？因为出现的频率很高，练了会用得上。别去练字帖，那个没什么用，因为大多数字帖练了的字用不上，用不上，书面上字写得还是不好看，而且长时间不用，就忘了，你就会有挫败感了。”

“你没练过字帖吗？”

“没有。我的字和我爷爷学的，每次有我写不好的字，就去找爷爷教我，一笔一划的，就写好了。”

这是易阳第二次听到“字帖无用”论了。想想也是，似乎自己身边字写得好的人，还真没有谁是靠字帖练出来的。

骆落月继续说：“当然，不是说字帖没有用，而是说字帖只能作为一个辅助。要把字写好，要么看视频，要么看老师示范，这个提升最快。”

易阳点点头，认真地说：“谢谢……你真是个好班委！能和你当同桌真是太幸运了。”

骆落月表情有些不太自然，一种古怪的情绪开始发芽，轻轻挪了挪椅子，脸颊也有些微微粉嫩了起来。看了看时间，还有五分钟上课，她快速起身：“你自己慢慢练吧，我……我去卫生间了。”

“好的好的，7878。”

等骆落月走后，易阳又在草稿纸上写写画画起来。他写的是一个“是”字，可以说是使用频率最高的一个字了，一边看着骆落月的笔记，一面模仿，写写划划几十遍，逐渐有了一个雏形。这让他有些高兴起来，那种把字写成“好看的形状”的过程，竟然带来了一种莫名的快感。

他开始有些理解为什么很多人会喜欢练字了。

是真的会带来快感的。

……

骆落月从洗手间回来，看到易阳还在练字，一种异样的情绪开始蔓延……上一节语文课，易阳整节课一句小话都没有说，已经很让人惊讶了。本来以为，如果不说话。他也应该会做一些与课堂无关的其他事才对。但是整节课，他没有一点开小差，唯一算是与课堂无关的事，就是观察自己写笔记……

奇怪，太奇怪了。

今天是个大晴天，他们两人的座位在窗户边上，一束阳光投了进来，刚好照射在易阳的头发上。易阳坐在靠过道的座位上，注意到骆落月过来，他抬起了头，随后往前挪了挪座椅，又继续低头学习了。