四合院:全能宗师 第32节
京城机械学校是有实验室的,但基本都是那些教授专用,以他现在的身份是肯定进不去的。
他只能另辟蹊径,学会基础的技能之后,全程由自己亲手制造。
考虑到目前国家粮食产量较低,土地开垦,播种麻烦,易红军决定先从农机方面开始研究。
比如:播种机,土耕机。
计划里,他所研究的农机至少要比目前国外的农机先进十年往上。
当然,目前连电脑都还没普及,太过高科技的肯定不行,所以,制造成本低,操控简单,工作效率高,能源消耗小就成了首要攻克的目标。
操控简单主要是为了农民们考虑,毕竟他们大多没读过书,太复杂肯定不行,只能往简单的设计。
工作效率高这是必须有的项目。
降低能源消耗这方面才是最难的部分。
扯远了,回归正题。
当易红军回到宿舍的时候,舍友们都已经到了。
看到易红军又带了一堆书回来,舍友们都看愣了。
好家伙。
学校图书馆不够你造是不?
居然还出去买。
易红军带回来的书太新了,明眼人都能看得出来,这根本不可能是从图书馆借出来的。
“红军,你是这个。”李卫国朝易红军竖起大拇指。
他可太佩服易红军了。
同样是学生,但他做不到易红军这样。
其他俩舍友虽然没说话,但是那眼神很明显,也是佩服得五体投地。
经过一个学期的相处,他们也都知道,易红军这可不是在装样子,而是真正的热爱学习。
“咦?”
李卫国看了眼书的封面。惊讶的说道:“红军,你怎么还看上电工的书了?”
其他舍友闻言也跟着看了眼,脸上同样露出疑惑表情。
一个学机械的学生,居然看电工方面的书,这让他们很难理解。
“这有啥?”
易红军笑了笑,反问道:“机械难道不需要通电?”
“呃……”李卫国忽然哑口无言。
他想到了自己和易红军的不同。
他学习的方面是维修,但易红军是机械全科,包含了机械设计,机械维修,机械制造等等。
学维修确实用不上电工知识,检查出电路问题也是叫电工来维修。
但易红军不一样,他全科发展,那就需要设计机械,设计电路,机械制造的时候,电路铺设也要用到电工知识。
所以,从根本上,易红军跟他就不怕一路人。
“我服了。”李卫国佩服不已,另外两人也是赞同的点点头。
“你们要是有空余时间,我建议你们也要多方面学习,这对你们有好处。”做了一年室友,易红军想着还是提醒一下他们比较好。
毕竟,随着时代发展,国家肯定会进入高速发展阶段,到时候知识面太过单一的话,那受到的限制就太多了。
李卫国点点头,表示会抽空多学点。
他觉得易红军学习成绩好,肯定不能忽悠他,而且他也了解易红军,不是随便提建议的人,所以他选择了相信。
至于另外两人,一看他们的表情就知道,肯定没听进去。
既然别人都无所谓,那易红军自然也不会多嘴,随他们去呗。
反正最后后悔的也不会是他。
……
报到之后的第二天,学校正式开学。
令人惊讶的是,他们一班吧班主任换人了,而且新班主任他还认识。
正是之前和他一起去轧钢厂检查故障的吴老师。
本来易红军还犯愁实验开始之后,请假肯定不会少,要怎么和班主任说。
现在不用担心了。
他的本事吴老师知道,已经和吴老师持平甚至超出了一节,所以请假的话。吴老师肯定不会拦着他。
第一堂课下课后,易红军就主动找上了吴老师,只是吴老师那表情和眼神让易红军有点想笑。
吴老师仿佛在用表情说:这都一个学期过去了,而且我的本事都让你学完了,你还来找我干啥?
总之,吴老师现在充满了戒备,显然已经做好了随时跑路的准备。
好家伙。
一个暑假过去,吴老师居然还没从上学期的阴影中走出来。
“吴老师别怕,我不是来请教问题的。”见吴老师戒备的样子,易红军摆了摆手,赶紧解释道。
“真的?”吴老师不太相信的又问了一句。
“真的,比真金还真。”易红军肯定的点了点头。
“那你说吧,找我啥事儿?”
“我想……”
易红军刚开口,吴老师犹如惊弓之鸟,慌忙说道:“不,你不想!”
易红军:……
之前易红军每次开口请教,前面俩字用的就是“我想”,吴老师都已经对这俩字过敏了都。
第41章 易红军的研究成果出炉
易红军的脑袋上缓缓浮出三个又黑又粗的大问号。
什么情况这是?
“吴老师,我还没说呢。”易红军无奈的说道。
“抱歉,你以前每次请教开口就是我想,所以条件反射了。”
意识到自己太激动了,吴老师尴尬的解释,缓了缓之后这才说道:“呃呵呵,小易同学你继续。”
易红军脑袋上缓缓流下三条黑线。
我尼玛。
不就是上学期请教频繁了点么?
至于这样嘛?
还形成条件反射了。
“那我说了?”
问了一句,见吴老师点头,易红军这才说道:“吴老师,这学期我有个想法需要实践,估计会经常请假,您看这事儿好办不?”
易红军这话是有技巧的。
他问的是好不好办,而不是能不能办,他知道班主任是有这方面权利的。
当然,班主任给不给假,主要是看你学习成绩,像易红军这种尖子生中的尖子,请假大概率不会有问题。
“这个没问题。”
吴老师一听,直接说道:“你现在的知识储备已经超过我了,上课对你来说确实没什么意义,请假可以,什么时候需要随时找我。”
果然,不管在哪里,好学生都能得到特殊对待。
“谢谢您。”
易红军弯腰鞠了一躬,随后朝吴老师摆摆手,说道:“那您去休息吧,我不打扰您了。”
看着易红军逐渐走远的背影,吴老师心里五味杂陈。
易红军太优秀了。
不管是学习还是为人处世方面,根本不需要别人操心,他这个班主任当的,真是捡了大便宜了。
别人都还处于埋头学习的阶段,而易红军却已经走上了实践。
实践出真知,真正能成为人才的,一定不是那些只知道死读书的学生。
只有活学活用才能真正强大自己。
“前途无量啊。”吴老师感叹了一句,脸上出现了笑容,随后转身迈着轻快的步伐走向办公室。
接下来的时间,易红军开启了忙碌模式。
一开始的半个月,易红军几乎泡在图书馆,看那些自己买的书籍。
全部看完之后,易红军就开始到处跑材料。
为了这些材料,易红军可是找了不少的关系,甚至跑遍了各个黑市。
历时一个月,终于是将所有要用到的材料准备好了。
做实验偶尔会敲敲打打的,动静肯定不会小。
为了不影响到舍友们,易红军还专门向学校租了个房子,是那种放杂物的仓库。
将仓库清理了一遍后,易红军还在里面准备了一张床和一张书桌,以及一张专门用来实验的桌子。
他这是打算以后在里面研究,如果时间太晚直接在这边睡,免得太晚回去打扰到舍友。
一切准备就绪,易红军的实验也就正式开始了。
而随着实验的开始,易红军的请假频率也越来越高,在同学和舍友眼中,他也越来越神出鬼没了起来。