再现华语经典，我开启国风狂潮 第62节
“老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。”
“老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。”
“老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。”
“...”
“人固有之,国亦宜然！！！”
陈哲宇所念的诗句一句诗比一句重，一个年仅16岁的少年，念诗的气势，竟然压的现场的教授都有点喘不过气。
这是拿老年人比喻什么？
竟然将其损得如此不堪!
不少教授都是皱起了眉头，难不成这个小事要拿老年人比喻他们？
说他们腐朽，说他们落后?
你一个16岁的少年，没必要这么傲吧...
但是另一方面陈哲宇的那一份气质和散文诗质量，又让他们一个个为之臣服。
这一句句之间的衔接和水平，以陈哲宇的那慷慨激昂的语气念出来，对于浸淫文学多年的他们简直是一种享受。
...
“造成今日之老大华国者,则华国老朽之冤业也....使举国之少年而亦为老大也,则吾华国为过去之国,其澌亡可翘足而待也！......”
而随着陈哲宇这下一段一出。
这些教授不由得马上领悟了过来。
陈哲宇所说的老年人并不是指他们，指指那些腐朽的制度。
还有那些过时的观念!
甚至值那些复朽、顽固、崇洋媚外的人们。
那些东西才是真正的“老年人”。
顿时一个个的教授都是反应了过来，惊讶之余都是不由得感叹。
“好一个以物喻人啊！”
“这份感情可谓表达的明明白白...”
“年纪如此小，就能做出如此磅礴的散文诗，会使用如此巧妙的手法!这个小伙子简直就是个天才啊！”
一个个领悟过来的教授，不由得感慨的说道。
...
随着诗句的念出...
而如果说他们前面听着陈哲宇念诗的时候，还有想法分析，还会特意去剖析陈哲宇每一句诗的含义。
但是随着陈哲宇带着慷慨激昂的语气，越念越沉浸时。
逐渐的，他们每一个人都没有分析这首诗的心情了。
因为他们已经完全的沉浸在了这一首诗之内。
仿佛他们所见之时。
看见了那一个少年对对腐朽的无奈，看见了一个少年对时代的抗争。
看到的是一个少年站在的时代的末尾，发出阵阵的呐喊。
而更多的却是一个将希望寄托在华国少年身上的未来。
....
陈哲宇气势逐渐上沉，听着他那振振有词的声音。
现场的人们呼吸不由得越来越粗重。
眼睛也是被陈哲宇那自信的模样所吸引，好似他就是那时代的弄潮儿。
让这一首散文诗情感来的更为强烈，更为饱满。
诗词朗读已至高潮。
不知不觉间，陈哲宇和周围的教授们都已经站了起来。
那是激动之下身体下意识的反应。
而陈哲宇看着那教授和主编们炽热的眼神。
豪气地说道:
“故今日之责任,不在他人,而全在我少年！！！”
少年智，则国智！
少年富，则国富！
少年强，则国强！
少年独立，则国独立！
少年自由，则国自由！
少年进步，则国进步！”
...
这是之前陈哲宇在选秀节目歌唱完之后所念的那一段。
但是如今听到了这些教授和总编的耳朵里，就是完全的变成了另外一种感觉。
诗词所具备的情感和气势仿佛在这里攀登至了巅峰。
让现场的每一个人都有点欲罢不能起来。
什么是诗？
这才是诗啊!
....
比起他们散文诗所立的意，与他们诗句所含的情。
在层面之上，这个《少年华夏说》便是领先了他们不止一个档次!
更何况一次次一句句之间，仿佛不断的牵动人们的国情感和少年的狂热。
这是一首前所未有的好诗啊!
不怪得因此改编的歌可以如此的火!
这首诗才是真正“开天辟地”的东西啊！
从坐下到现在，他们一口水都没有喝，拳头更是不由自主的紧紧握紧，肩膀都是因为激动而微微颤抖了起来。
他一个高中都没有读完的年纪，竟然拿得出手这样的东西！！
这个少年实在是太耀眼了！
...
顺着情绪，陈哲宇继续念着这首诗词。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬...”
...
现场的人，不由自主的闭上了眼睛。
受着这一份丝带来独特的情感和傲气。
青少年时期，是一个人精力最旺盛，思维最活跃的时期。
是一个最具理想，最讲浪漫的时期!
他们最有去先进的思想，带着无惧一切的冒险精神。
而他们才是祖国的未来！
但是不知道什么时候，现在的人变得非常的“理性”。
他们狭隘冷漠，甚至因此而畏缩。
在这个世界上慢慢的失去了理想，不讲浪漫。
是开始瞻前顾后，缺少了那一份冒险精神。
以至于本来还在大好年华的人，却越来越像诗句里说的“老年人”。
是啊！
在年轻的时候就应该有一股冲劲啊！
一个祖国的未来就看青少年了呀！
...
这一首诗即将念完，而陈哲宇的声音也越来越大。
让周围的人顿时瞪大了眼睛。
“美哉我少年华国，与天不老！”
“壮哉我华国少年，与国无疆！！！”
两句诗，带着那少年志比天高的狂和傲!
仿佛为之前所积攒的气势画上了圆满的句号。
而这两句诗，也将在场的人震得都是愣住了。
即使诗句念完，他们的耳朵里面仿佛还在不断的回响着陈哲宇所念的诗句内容。
周围顿时变得静悄悄的。
见此，陈哲宇却是丝毫没有感到意外。
他豪气的说:
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