高考都拿下了，拿不下这娱乐圈？ 第116节

　　不只是卡皮吧啦，无论是猫、狗、兔子还是袋鼠，乐言都能模仿的头头是道的。

　　更神奇的是，他还总是能把李亦然逗笑。

　　“要不然赏她个面子，吃一口？”乐言继续说着。

　　他的脑袋像镜头回放一样慢慢转了回来，蠢萌蠢萌的。

　　“你好好练！这是给老师看的？”李亦然在镜头后嗔笑着说。

　　乐言侧着脑袋问：

　　“笑累了？”

　　李亦然眯起眼睛看了他一眼。

　　果然是在故意逗我笑的吗？

　　“刚刚是热身，下面正式开始！”乐言露出一个灿烂的笑容。

　　之后乐言的表现果然认真了起来。

　　他不再模仿小动物，而是设定了很多连李亦然都觉得复杂的情境。

　　例如腿脚不好的人去买鞋、不会说话的人问路和走丢的小朋友等等，而每一个情景乐言都会反复练习很多次。

　　刚开始李亦然觉得乐言每次表演差不多，后来她仔细观察，发现乐言每次的表现都是不同的而且是很大的不同。

　　一个情景需要模拟这么多种表达吗？

　　李亦然不禁疑惑，大一刚入学就学的这么复杂了？

　　演戏的事儿她不懂，不好妄加评判，只能认真做好摄像的工作。

　　她把镜头聚焦到乐言脸上：

　　“果然男人认真的时候最迷人”

　　“你说什么？”乐言停下来问。

　　“我问你想不想吃冰淇淋？”李亦然红着脸说。

　　乐言的练习结束，起身离开李亦然家。

　　“再投入也要保护好自己的身体。”李亦然非常不放心。

　　“知道了！”乐言猛猛点头，“走啦，下周见！”

　　他前脚刚出李亦然家门，又被身后的人叫住。

　　李亦然点着食指，异常认真的说：

　　“乐言，下周回来被我发现你身上又添新伤，你就等着吧。”

　　众所周知，一旦喊全名，那就是天大的事！

　　于是乐言立正，也很认真的回复：

　　“我一定会保护好自己的！”

　　乐言走后，李亦然在门口站了很久很久。

　　自从那次杂志拍摄后，她对待乐言的感觉就变了

　　以前真的拿他当弟弟。

　　现在再说拿乐言当弟弟，她自己都要在后面加个问号。

　　杂志拍摄那天，李亦然觉得乐言非常陌生。

　　他变得成熟了，有魅力了，气场也变得强大了。

　　之后想起那天的心境，她安慰自己说，是那天乐言妆造的问题。

　　但之后再见乐言，即使他穿着普通的白T恤、头发没有打理，依然可以在举手投足间看出他的迷人之处。

　　今天的乐言也很让她陌生。

　　原来乐言在自己专注的领域里，是如此的认真和努力，这是李亦然从来没有看到过乐言的另一面。

　　即使她是外行也不难看出来，乐言在表演方面很有实力和才华。

　　没错，她第一次把乐言和‘才华’两个字联系到一起。

　　而李亦然喜欢的正是有才华的人

第102章 叫地主？不抢！（三章万字）

　　第102章 叫地主？不抢！（三章1万字）

　　从李亦然家回来后，乐言第一时间把好消息转告给项涵。

　　项涵的电话几乎是秒打过来。

　　“你说她同意啦？”他都破音了。

　　“是啊，同意了，她说忙完这张专辑就给你写。”乐言语气轻松的说。

　　“你不是逗我吧？”

　　“我逗伱干什么啊？是真的！”

　　电话那边安静了几秒，再次传来项涵的声音：

　　“乐言，你可能不知道，外面找李亦然邀歌的人很多，我只要了三年，还有要四年都没给的，而且不在少数。”

　　创作人在乐坛的地位非常重要。

　　就像是游戏里，你自己的号再牛逼，好友里也必须得躺几个奶妈和辅助一个道理。

　　而像李亦然这样头部、知名又有实力的创作人，邀首歌难如登天。

　　更何况李亦然自己还是歌手，我写出来给自己唱不好吗？

　　为什么要给你？

　　那天在蘑菇屋，如果不是借着酒劲儿项涵根本不会提这件事！

　　因为这是不可能的

　　多大的脸呐？

　　说句话，李亦然就听你的？

　　除非你俩是躺一个被窝儿的！

　　乐言摸着被李亦然刚刚揉过的胳膊，认真解释：

　　“我觉得一定是哪里误会了，李亦然很好说话，看到朋友遇到困难也会主动伸出援手你们别乱传她的谣言。”

　　项涵尴尬的说：

　　“我觉得误会的是你吧你确定你说的是李亦然？”

　　“当然啊！”乐言理直气壮的说。

　　电话那边的项涵深深叹了一口气：

　　“看来我经纪人说的没错，你和李亦然的关系一定很好，总之谢谢你乐言！你帮了我一个天大的忙，这次回去必须好好感谢你！”

　　帮项涵跟李亦然说句话这事结束了，但乐言躺在床上翻来覆去得睡不着。

　　电话里项涵说话的语气很认真，能看出他并没有骗人。

　　也就是说，外面真的有很多人求着和李亦然合作，她都拒绝了。

　　只因为自己的一句话，李亦然就答应了？

　　乐言越想越觉得有这个可能，因为李亦然答应时连对方是谁叫什么都没问。

　　她根本就不在乎写给谁，那么她在乎的是

　　乐言一个侧滚翻把床上的小熊压在身下。

　　因为李亦然抱着小熊躺了一会，小熊上有李亦然留下的香气。

　　乐言在小熊身上猛吸了一口，心里有个种子发了芽。

　　新的一周，周一上午的表演课上。

　　邓雪峰一一扫过学生们的脸，在乐言这里停留了几秒：

　　“今天进行的是规定情境训练。”

　　“哇——”

　　不少同学发出兴奋的惊呼声。

　　他们已经做了一个月‘解放天性’训练，这是表演课上第一次做规定情境训练。

　　规定情境一般是截取某些影片中的情节做复刻或二次创作，这代表他们终于可以‘做人’了！

　　谁想天天模仿植物动物在地上摸爬滚打啊

　　邓雪峰身后的投影仪上，开始播放这次要练习的情景内容。

　　这是一个年代比较久远的老电影，还是黑白的。

　　剧情中涉及两个人物，一个是剥削阶级的地主，一个是劳苦的农民。

　　地主是尖酸、刻薄且冷血无情的，家里的一个下人被活活累死，他儿子来地主家找父亲的时候，地主又动了把他儿子留下来继续剥削的念头，谎称他父亲去了城里，可以把他留下来工作，但最后被儿子识破了谎言。

　　电影播放完毕后，邓雪峰说：

　　“这段剧情需要两个人一组配合演绎。”

　　“但咱们班有35个人啊。”有同学举手说道。

　　邓雪峰拿出事先做好的纸条：

　　“抽签决定组合，抽到18的和我一组。”

　　“啊？”又是无数惊呼声传出。

　　和邓老师一组？

　　邓雪峰面色冰冷的指了指纸条：