高考都拿下了，拿不下这娱乐圈？ 第118节

　　无论是突然拿烟杆，还是对着乐言吐烟，都是他特意设计的情节，为的就是考验乐言的反应。

　　他完全没想到，这些小细节乐言一个都没有忽视掉.

　　截止到此时乐言的表现，早已超过邓雪峰的预期了。

　　乐言低头咳嗽完，起身擦了擦眼泪。

　　他再次对邓雪峰露出笑脸，双手捧起，放到了他的身侧。

　　这个动作又给同学们看呆了

　　这又是干什么？

　　邓雪峰从震惊中快速抽离，赞赏的看了眼乐言。

　　考我？

　　“你一会儿收拾收拾搬过来吧，住伱爹的床，认识在哪儿吗？”

　　邓雪峰虚握着烟杆，在乐言的手上弹了两下。

　　乐言先是大喜，随后惊呼着跳起来甩了甩手。

　　他看了看手心，忍痛在身上擦了擦，再抬头时脸上又攀上了讨好的笑容：

　　“那我爹回来住哪？”

　　到这个时候，同学们终于看明白了。

　　这俩人是棋逢对手互相试探呐？

　　他们只是表演出来就很困难了，邓雪峰和乐言还在一边表演一边给对方下绊子？

　　邓雪峰就算了，那是老师。

　　可乐言是怎么回事？

　　你超我们这么多，以后还能不能愉快的玩耍了？？

　　表演继续。

　　因为地主过于自负，被农民儿子发现了父亲身死的事实，其他同学表演到这里，要么是歇斯底里的表现愤怒，要么直接用说哭就哭的本事表达悲伤，但乐言演到这里是所有人中最内敛的。

　　他佝偻着身子，不敢置信的缓缓抬头，看邓雪峰的眼里满是无辜和天真：

　　“老爷，你别跟我开玩笑嘛！”

　　邓雪峰似乎是不想在这个新奴隶的身上浪费时间了，他把身子侧到另一边，不耐烦的说：

　　“谁跟你开玩笑？前天早上就扔后山去了！”

　　乐言依然保持着刚才的姿势，但脚往前蹭了两步，离得老爷更近了些，他努力挤出一个笑容：

　　“老爷，你别跟我开玩笑嘛！”

　　邓雪峰这次是真的不耐烦了，他把乐言踹倒在地：

　　“去去去，出去干活去！”

　　乐言快速的爬回去，抱着邓雪峰的腿，哽咽着说：

　　“老爷，你不要逗我！我爹到底在哪里？”

　　邓雪峰居高临下的看着乐言，半天没有说话。

　　他看到乐言的脖子、脸和眼睛全都红了，这是全身发力的表现，但乐言的表情和身体动作又不像是发力的样子，为什么会这样？

　　在邓雪峰观察乐言表现的这段时间，乐言眼眶中的眼泪几次要夺眶而出，都被他倔强的用胳膊抹掉了。

　　而每次他擦掉眼泪后，泪水又很快再次充满。

　　邓雪峰不禁心中一惊，乐言的静态表演也很出色.

　　静态表演没有了肢体动作，戏都在脸上。

　　乐言没有说话，但他的表情和眼神却一直在向邓雪峰表达着。

　　他在祈求他在祈求听到不同的答案。

　　他不相信这个事实！

　　邓雪峰收敛了思绪，现在不是分析乐言表演的时候，他们的戏还没有结束。

　　他用力的甩了几下腿，想挣脱乐言抱着自己大腿的手，但乐言死死的抱住，并没有被挣开。

　　“你要我说多少遍？你爹已经死了！”

　　邓雪峰说完这句话后，所有人都看到乐言的眼睛里终于流出来一滴眼泪，这次他没有再擦拭，而是任由它滴落下去。

　　邓雪峰当然也看到了这个细节。

　　这一滴眼泪，代表着乐言角色人物心境的转换，这个细节设计做的非常高级。

　　他正想着这着，脚下的人疯了一样的爆窜上来，把他扑倒在地。

　　“我跟你拼了！！”

　　同学们吓坏了，好多女生都没忍住尖叫出口。

　　事情发生的太突然了，他们还没看清发生了什么，两个人就躺到地上了。

　　乐言一定是疯了吧.

　　他把老师扑倒了？

　　全班同学一窝蜂的围上去查看两个人的情况。

　　“邓老师您没事吧？”无数同学关心的问。

　　邓雪峰站起来揉了揉手，他没有理会大家的询问，而是回头关心还在地上躺着的乐言：

　　“你没事吧？”

　　倒下的瞬间，邓雪峰的头被乐言护住了。

　　他肯定是没有什么大碍，但他担心乐言受伤了。

　　因为最后那一下扑的太快太猛了！

　　快到邓雪峰没有做出任何反应。

　　原来刚刚看到的全身发红，是在为这一下做蓄力。

　　乐言站起来，擦了擦身上的灰：

　　“我没事！”

　　邓雪峰看着他问：

　　“你的杀心，是在我回答最后一个问题之前起的，还是之后起的？”

　　乐言的蓄力在很久之前就开始了。

　　但那个时候，他还在确认父亲是不是真的死了。

　　那么最后的爆发是你蓄谋已久的，还是失控攻击？

　　“杀心起很久了，但我在控制自己，所以一次次询问同样的问题，祈求听到不同的答案。”乐言解释自己的心理活动变化。

　　邓雪峰点了点头，没有再说话。

　　每一次表演完，邓雪峰都会对学生进行点评。

　　之前的17组无一例外的遭到了邓雪峰的严厉批评，同学们虽然被乐言的演技所折服，但他们坚信邓雪峰对待乐言更会严格，这是前几周不争的事实。

　　很多人向乐言投去怜悯的目光。

　　乐言太可怜了

　　邓雪峰走到教室的最中央，缓缓说道：

　　“乐言的表演非常准确，也非常细节，我没有什么可点评的。”

　　班级里鸦雀无声。

　　刚刚那一下是不是给邓老师摔穿越了？

　　现在说话的这个是魂穿来的吧？？

　　做完分组表演后，邓雪峰做阶段性总结：

　　“演员往往喜欢演绎情绪起伏波动大的戏，比如大哭或者大笑，因为这样情绪失控也可以被合理的掩盖上，实际上，对情绪的把控是演员必须具备的素质。”

　　“伤心不是只有用歇斯里底大哭才能表达出来，你们还记得乐言的伤心是如何表达的吗？他不能接受这个事实，于是偏执的反复确认父亲的死讯是不是真的，同样都是伤心，哪个的层次更立体，给观众的印象更深刻呢？”

　　“肯定是后者！因为这样表达更细腻，而我们接下来要学习的就是如何把控情绪——”

　　邓雪峰现在无论讲什么，都要提一两次乐言的名字。

　　同学们大开眼界。

　　原来老师和学生也可以相爱相杀吗？

　　上周恨他恨得牙痒痒，这周就成事事都对的小宝贝了？

　　哼！

　　男人果然善变！

　　反观我们的另一个主角乐言，这会儿居然在开小差。

　　在刚才表演的结尾，乐言耳边接连响起两道系统的声音。

　　“恭喜宿主凭借个人能力学习到技能【眼神表达：E（0/10）+】，奖励发放中.”

　　“恭喜宿主凭借个人能力学习到技能【肢体语言：E（0/10）+】，奖励发放中.”

　　再次打开系统面板，乐言发现上面的技能已经非常多了。

　　简单分类一下，和表演有关的有：

　　气息（D）、吐字（D）、形体（B）、面部控制-哀（E）、解放天性（C）、眼神表达（E）和肢体语言（E）。

　　和音乐相关的有：

　　乐理知识（C）、吉他（C）、电子琴（E）和声乐（E）。

　　除此之外还拥有一个生活技能厨艺（D）。