精神病文豪?不,是扮演系文豪! 第65节
或惊讶。
或期待。
看见江流走入考场,有部分女生在想:
“这就是写出了《变色龙》的那个江流?”
“文章写的厉害先不谈,貌似人看起来......”
“也还是比想象当中的帅气?”
看着气质清冷,身材相貌都属于一顶一的宋疏影走进考场,有部分男生都移不开眼睛:
“这长相。”
“这容貌。”
“这气质。”
“你告诉我她是从小城市里走出来的小镇做题家??”
当两人肩并着肩走进考场。
这一刻,无论男女,考场内所有人脑海里猛然闪现过一个念头:
“这红城二中的学生,好像是不简单啊!”
承载着家乡的荣耀,两人抵达考场。
下午两点钟。
伴随着钟声响起,考试正式开始。
“各位同学,你们有两个小时的时间可以作答......”
也不知道为什么,没抵达考场之前,江流莫名有些紧张,一抵达考场之后,原先那种紧张局促的情绪......
竟莫名消失?
这可能就是传说中的大赛型选手?
江流翻开试卷,当看清楚试卷上率先标注的两行大字。
他瞬间意识到:
“被针对了!”
【1、作文立意自定、文体自选(诗歌除外,小说除外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。】
【2、不得引用外国典故,不得描写外国故事。立意要准确,作文背景应发生在中国。】
看来,自己的《变色龙》的确在组委会内部引起了很大的争议和讨论,导致这新概念决赛一开始,组委会上来就立下了两点要求——
第一、不能用小说的形式代替作文!
第二、必须是以中国背景为主导的主题立意!
这两点限制,从根本上,杜绝了文抄国外作家文章的可能。
江流再往下细看,一则历史典故,赫然浮现于眼前:
【南宋灭亡后,文天祥被元军俘虏,忽必烈亲劝降:“以汝为相,何如?”】
【文天祥答:“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧!”后从容就义。】
很明显,这段历史典故是围绕【家国忠诚】为主题开展的一段阅读材料,这是在借由文天祥慷慨就义的英勇事迹,最终歌颂出一段有关于家国大义的民族道义——
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”
江流看见这则典故,略微沉思了一下:
“所以作文的主题......”
“应该是家国情怀和民族大义?”
江流再往下细看,另一则有关于【爱情忠贞】的小故事,又赫然浮现于眼前,这是节选自一部名为《时间典当行》的奇幻小说,故事内容大致可以概括为——
【未来世界,恋人之间可以典当“相爱记忆”换取金钱,赎回“记忆”则需要支付双倍利息。】
【男孩为救重病女友典当三年记忆,康复后女友因忘记他而爱上别人,男孩只能眼睁睁看着曾经相爱的女友和别的男人在一起......】
【历经千辛万苦,男孩终于赎回两人之间的记忆,本以为女友可以回心转意,可当女孩恢复记忆,回想起男孩为自己做的这些事,非但没有丝毫感动,反而还毅然决然将记忆芯片沉入河底,并朝着他喊出那一句经典的话:“你是个好人,但对不起,我爱上了别人,我们不能在一起......”】
江流阅读完整篇故事,言简意赅的概括出了故事的主题:
“爱情最残酷的利息,莫过于等到赎回时才发现对方早已破产?”
“所以,这是在讲述爱情的忠贞......”
一则故事,是在讲述家国情怀。
另一则故事,是在讲述爱情的忠贞。
江流一边阅读,一边思考:
“所以,有没有一篇作文,是能在讲述家国情怀的同时,还顺带讽刺一下当下社会始乱终弃的婚姻现象?”
江流想着想着,发现还真有。
沉吟半晌。
只见他洋洋洒洒在作文稿纸正中心,写下苍劲有力的四个大字:
“赤兔之死......”
......
第61章 宁为玉碎,不为瓦全!
你要问《赤兔之死》这篇文章,讲了一个什么故事?
用三个词汇足以概括——
忠诚、诚信、人性。
文章的背景设定是发生在三国时期,蜀汉名将关羽败走麦城,在荆州保卫战中因骄傲轻敌被江东鼠辈孙权偷袭,宁死不降,最终被斩首。
关羽坐下有一千里马,名为赤兔。
关羽被杀之后,赤兔马被孙权赐予部将马忠,但赤兔马好似继承了关二爷的忠肝义胆一般,绝食数日,宁死也不肯屈服于马忠。
赤兔濒死之际,马忠为它请来一位精通马语的伯乐,想为它治病。
一人一马相见。
赤兔当即质问伯乐:“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。吾随关将军征战半生,今将军已死,吾何面目苟活?”
伯乐看着瘦骨嶙峋的赤兔,于心不忍:“良禽择木而栖,贤臣择主而事。将军已逝,何不另投明主?”
赤兔不肯,当即沉吟着嘶吼:“玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。吾宁死不负忠义之名!”
一连数日,赤兔马不肯进食颗粒,最终饿死于马厩,绝食而亡。
看着如此忠烈之马,竟然就这样自绝于马厩,伯乐泪目,哽咽着感叹:
“物犹如此,人何以堪?”
实话实说,不管从哪个角度来看,《赤兔之死》都非常契合于这场作文考试的题意。
家国危难之际,文天祥慷慨就义,于临死前写下那一手绝笔:
“人生自古谁无死?留取丹青照汗青!”
和赤兔马宁愿绝食自尽,悲愤交加喊出的那两句:
“宁为玉碎,不为瓦全!”
“毋宁死,也绝不负忠义之名!”
真的是有着异曲同工之妙,同样都是在歌颂家国大义!
并且,《赤兔之死》在某些方面也在影射着作文的后半段材料——
“一匹马,为了自己的主人,为了忠义之名,都可以毫无保留的奉献出自己的生命。”
“而一个女人,在面对为自己付出了一切的男人,竟然选择毅然决然的离开,甚至于还发出诸如于这般的灵魂拷问——”
“我在进步,你呢?”
“你总不能阻止我奔赴更好的人......”
这是在以马喻人,痛诉“人不如马”的诚信危机!
考场上,江流看着试卷上《赤兔之死》这异常醒目的四个大字,顿时就陷入了沉思:
“不管从哪个方面来看,《赤兔之死》都很适合现在的情况,但唯一一点有所欠妥的是.......”
“这《赤兔之死》好像是篇文言文?”
作文竞赛,之所以被称之为作文竞赛。
通常限定的表达模式,都是用白话文书写议论文体,用文言文写作文来参加比赛......
这可能多多少少就有点儿不合乎规矩?
不过,话说回来......
规矩是死的,人是活的。
“作文上限定的表达形式是不能书写诗歌、小说,它好像......”
“又没说不能用文言文?”
该说不说,江流多多少少就有点儿卡bug的嫌疑。
第二轮复赛,别人都是写作文,他直接开始卡bug,在作文考场写上小说了,并且还取得了相当之不错的成绩。
第三轮决赛,组委会吸取了复赛的教训,一上来就规定不能写小说,并且文章故事主题必须得限制在中国,这下子好了......这小子不写小说了,也不写外国故事了,他开始整上文言文了?
倒也不管其他人怎么看。
江流现在满脑子就只有一个念头:
“如果你没规定的话,又为什么不可以?”
考场内,已经有部分考生,逐渐开始进入到写作状态。
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