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权倾南北 第1176节

李荩忱知道活字印刷术要比雕版印刷更好用,所以上来就干脆要求直接研发活字印刷。之前受限于材料,研制出来的活字总是不牢固,印刷出来的东西参差不齐,所以工部只能先雕刻了雕版,这也让李荩忱感慨历史总还是在顽强的沿着原本的进程向前走。

不过很快随着大汉的冶炼产业产量和技术都上来了,活字印刷自然也就不再是什么难事。

相比于历史上从唐到宋才实现雕版到活字的转换,这个时代的印刷术发展的的确非常快了。

正是因为印刷术的快速发展,大汉在各地建设书院和义学才有足够的资本,否则哪有那么多书本给人用

权倾南北

第一六二一章 殿试三题

所有的书籍都得依赖于手抄,也是之前文化传播比较慢的原因之一,而有了印刷术,这些自然就不再是什么大问题。

国家背后的钱给够,什么都好说。

也正是因为印刷术已经逐渐成熟,李荩忱才开始着手组建属于大汉的官方报纸。在这之前,大汉内部传递消息都是依靠的邸报,邸报和报纸相同又不同,邸报主要记载的是政府部门发生得大事,主要也是在各个地方州府之间传播,可以看作是报纸的开端,但是和面向普罗大众的报纸相比,受众面自然小了很多。

随着大汉工业和商贸的发展,各个地方的往来交流频率增加,各地区自然也期望着能够更多的获取其余地方的消息,从而让他们对行商的目的地有所判断,尤其是他们期望能够得到官方的正确消息,这自然就让报纸变得越来越有需求。

《大汉报》顾名思义,就是由朝廷出面组织的报纸,所选用的人员甚至就是礼部的官员,毕竟六部之中礼部最清闲,也最会玩弄笔杆子,这是人尽皆知的,而礼部负责每天采访编辑朝廷之中的重要事情,然后将其整理成文章后发表在报纸上,通过排版印刷,刊行建康府。

现在《大汉报》刚刚成立,受众范围还不算大——有官府作为支撑,受众面积并不能称之为问题——主要还是因为印刷术也刚刚起步,一时间难以满足那么大的需求罢了,否则估计短短六七天就能够传遍整个江南。

而好在《大汉报》成立之后,正好赶上朝廷的秋闱,这是举国上下都关注的事情,如果说之前朝廷选贤举能只是和世家有关,那么现在就真的是国家中所有百姓都在乎的大事了,因为说不定就有哪家的亲戚子弟在考场上,而秋闱名单公布之后,也是第一时间在《大汉报》上刊登,让《大汉报》很快就传遍整个建康府——就算是家中没人上考场的,谁还不想凑个热闹?

《大汉报》自然是把握住这个机会,先是大篇幅报道了大汉的科举制度,接着又趁着李荩忱下江南的时候报道了皇帝陛下视察江南的具体情况,尤其是请画师专门化了李荩忱下田考察水稻的事情,现在整个建康府内外谁不知道陛下劝农桑之用心用力?

现在这殿试是大汉科举考试的重中之重,《大汉报》自然是不可能缺席的,除了《大汉报》之外,新设立的《钟山报》也派遣了记者前来,前者本身的定义就是全国性的报纸,是朝廷的喉舌,而后者则是建康府出资设立的,范围自然更多的局限在了建康府内,科举这种大事,既然是发生在建康府内的,《钟山报》当然也要分一杯羹。

光是《大汉报》这些时日来的销量,就已经足够令人眼红的了。

不过也就是这些有着官方烙印的记者才能直接进入大殿之中,当然了他们只能在角落里远远地看着。

考生落座,考题也随之由礼部官员发下去。

显然考题出乎大多数考生的预料。

李荩忱是看过考题的,第一道题是假设考生为御史台官员,巡查地方的时候遇到贪污的官员应该怎么办。

这道题看上去非常简单,但是暗藏玄机,如果考生只是简单的回答撤职、用刑等等,那就落入圈套了。这道题实际上考察的是考生对于大汉法律体系的了解程度,或者说法律意识的浓淡。

实际上御史台遇到了贪污的官员,首先要做的更应该是核查他的罪行,看看他到底贪污了多少,贪污的又是什么,然后再依法量刑,同时进行审讯,看是否能够牵连出来同伙,是否有向上司送礼的情况,而上司是不是也有类似的问题等等,这些都是御史台应该考虑到的,而考生回答的时候自然应该有自己的逻辑思路。

而第二道题则是假设考生是一次军事行动之中的后方运粮官员,前方粮食吃紧,一时间后方的粮食又转运不上来,应该怎么办。

这道题同样也不简单,因为考生需要回答应该如何协调地方州府和军队,两边都得安抚好,而问题又得解决,毕竟战火如荼,可是不等人的,这个时候就要考生自己思考,自己手头上能够利用的有什么,能够通过哪些渠道获得粮食,而后方的粮食送不上来又是为什么,应该通过哪些方法解决?

第三道题,也是压轴的问题,自然就是李荩忱开出的问题,如何治理一个郡府。

这些问题虽然看上去有些笼统,但是却是实际情况中必然会遇到的问题,而且在出题的时候,并没有为考生限制情境条件,也就是说考生并不能确定自己遇到的问题到底有什么样的前因后果,也不能确定自己手头上到底有什么东西。

以第二道题为例,考生所在之地是否可以就地征发粮食,这是不知道的,后方是因为粮食不够还是因为道路崎岖而或者人手不足才导致粮食运送不上来的,这也不知道。

换句话说,就是考生本身要有足够的想象能力,能够预想到自己可能会面临什么问题。毕竟在实际情况中,一个新任官员初来乍到,的确是对于一切都不了解,也不可能了解,所以方方面面的原因、问题和解决方法都需要考虑到。

能不能想到所有的问题并且给出解决方法,这也是这一次殿试想要考察的内容。

考生们在经过短暂的诧异之后便开始奋笔疾书。

殿试是从上午就开始的,中间会由朝廷御膳房统一安排就餐和半个时辰的原位休息时间,以保证考生的精力以及给考生喘口气的机会,而考试一直持续到下午,在日落时结束。

在此期间,大殿之上所有的人,和考生同吃同喝同休息,没有皇帝陛下的准许,任何人都不能走出大殿门槛一步。

即使是李荩忱,也就在龙椅上用餐。

不过现在李荩忱当然是坐不住了——他直接无视了自己的桌子上堆得满满的奏章,先走下来巡视一圈。

说实话,第一个问题倒并不是非常复杂,应该算三个问题之中唯一一个有相对明确范围的题目。

权倾南北

第一六二二章 功在千秋

这些考生们多少也都知道大汉的律法的,所以针对第一个问题,考生们很快就都给出了自己的答案,只不过有的篇幅长,有的篇幅短罢了。

李荩忱看着前排的房彦谦和杜淹,且不论所回答的内容质量高低,至少篇幅是不小的,而且不比于有的人额头上已经有汗水,这两个人还颇为从容。

当然也因为他们的年龄都稍微大一些,这种实际经验肯定要比年轻人来得多,考虑问题的角度自然也更多。

在其余很多李荩忱甚至都没有办法全都叫上来名字的考生之中,显然也有不少从容回答的人,李荩忱只是匆匆扫了一眼,发现这些人也都是条理清楚,当然只是凭借看了三言两语,倒还难以判断他们回答的这些内容质量高低。

时代已经变了,当然不是所有历史上出名的人物才能趁着这个机会崭露头角,那些被淹没在历史长河之中的人物,也照样可以凭借这个机会绽放出来自己的光彩,比如从龙较早的峡江唐氏中人,又比如在史书上只是留下“义士”之称呼,现在却是大汉头等猛将的征东将军陈智深,可以说随着历史的改变,他们自己的人生轨迹也都随之改变,而现在李荩忱以科举招募人才,要改变的,更是更多人的未来。

那些在史书上或许名不见经传的寒门子弟,也能够通过这次的机会一鸣惊人,毕竟千里马常有,而伯乐不常有嘛,李荩忱就是要做那个赏识千里马的伯乐。

人才归心,是天下归心很重要的一部分,因为有才华有能力的人,只要能够把握住机会,就可以大鹏一日乘风起、扶摇直上九万里,而社会上的秩序实际上也离不开这些人才,把握住了这些人才的心,就等于把握住了社会各个阶层之间联络的脉络,通过这些人才自然就能把握整个社会。

因此什么都可以推后一些,以科举为选拔手段、书院和义学为教育手段的新式教育体系,李荩忱却从来不想推迟,甚至还一而再、再而三的推进这种新式教育体系的落实,乃至于不惜一次又一次推翻他之前和世家之间的约定,更甚至双方直接刀兵相见。

可以说李荩忱为了推行这足够从根基上摧毁世家的科举制度下了狠心,还冒了很大风险,说是以大汉的国运来搏也并无差错——如果当时东南叛乱,李荩忱低估了东南士族的力量而失败的话,那大汉皇室将会再一次沦为世家的傀儡,甚至还有可能被取而代之。

因此李荩忱此时重新走回丹墀上,回首望去,如今这些世家的子弟和寒门的子弟一起奋笔疾书,让他有一种欣慰的感觉。

不但自己所行险做出的一切有了回报,而且世家也终于向自己低下了高傲的头颅。科举,有一次就有两次,而且科举对于人才选拔的公平性以及引起的朝野民间广泛的参与性,显然已经足以注定,只要科举制实施下去了,那么就不会被取消掉。

历史上的唐朝,几乎是关陇集团和山东集团在打压了巴蜀、荆州和东南各家之后合伙扶持起来的一个新的由世家把持朝政的帝国,但是即使是世家再一次抬头,却也不得不继续延续隋朝科举的制度,甚至还在有唐以来数百年间将其发扬光大,而作为执政者的世家,却随之烟消云散。

历史的大潮滚滚向前,这种对于平等的追求,正是大潮的前进方向,任何人挡在前面,都不过是螳臂当车。

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