大明：职业随机刷新，从屠夫开始 第105节

　　又岂会在乎喝开水喝和喝生水？

　　这也是他为什么会将原本写上的这句话，给划掉。

　　朱屠看着这一幕。

　　倒也没有说什么。

　　现如今大明百业待兴，粮食产能跟不上，其他一切都是白费。

　　对于百姓而言，粮食大于天。

　　“讲到这里，我也对知识做一个大致的总结。”

　　“细胞，经过分裂和分化，便有了组织。”

　　“组织经过复杂的构成，形成了器官。”

　　“这里有条分岔路，动物由器官构成了一套又一套的系统。”

　　“而各种各样的系统，组合在一起，便有了动物体。”

　　“同时，植物体则是在器官那里，便形成了植物体。”

　　“没有系统。”

　　看着身边的翰林院学士们奋笔疾书。

　　为了能让他们的写字速度，跟上自己的语速。

　　朱屠也是故意放慢了说话的速度。

　　不得不说，这群翰林院的学士的写字速度当真也是快。

　　就是字体不知道怎么样。

　　等说完后，也算是上午课程的结尾。

　　本来他是想继续讲多种多样的动物和植物的。

　　可想了想，朱标等人来这里的目的，并不是为了认识植物和动物的。

　　因此，他决定将这段课程省略。

　　自己将这些内容写在书本上，想学的，可以自行查看。

　　相信有了前面的细胞课程，还有了解动物和植物，这些内容。

　　朱标宋濂等人很容易就能看懂。

　　而接下来，才是最为关键的。

　　也是水土不服的本源章节。

　　微生物：细菌，真菌和病毒。

第81章 给予希望，推动生物学的普及

　　这章的内容讲完，基本就对生物学有了最基本的概念。

　　后面的课程，基本上就全靠记忆能力了。

　　且大部分都是讲述的都是生物圈。

　　因此，朱屠打算先将中间的植物和动物群类的内容，先写出来。

　　等写完这些，再对朱标等人进行讲述之后的内容。

　　“太子殿下，宋老先生今日的课程便到此结束吧。”

　　“想必你们也需要一些时间，将这些内容消化。”

　　见状，朱标和宋濂都微微点了点头。

　　在国子监的时候，一天也并不是都只学儒学。

　　除去儒学外，还需要琴棋书画，以及六艺等等。

　　课程也基本上是一个上午一个课程，一个下午一个课程。

　　国子监不同其他的学府。

　　里面的都是未来的官员，所以并不需要专心专研儒学。

　　而是倾向于全面发展。

　　毕竟他们本身就不用为衣食住行，和当官忧虑。

　　只要能够完整的读完国子监，出来后，朝廷便会直接任命其官职。

　　“那我们明日再见。”

　　朱标，宋濂都站起身，朝着朱屠行礼。

　　对此，朱标却摆了摆手。

　　“明日不行，我想太子殿下也并不想要了解植物的类群，动物的类群。”

　　“而我也并打算讲述，我想有些时间，将其写在书本上。”

　　“倘若诸位要是感兴趣，便自行查看，若是不感兴趣，将其收入哪里也好。”

　　“焚毁也罢，我也算是教过了。”

　　闻言，朱标却是陷入了沉默。

　　“朱先生可需要翰林院的学士辅助？”

　　听着朱标这话，朱屠有些无奈。

　　这哪里是自己需不需要帮助。

　　就是朱标觉得自己的字难看，让人代笔。

　　朱屠微微摇了摇头。

　　倘若可以，有人代笔肯定是最好的情况。

　　但翰林院的学士虽然写的一手好字，但始终思想上并不和自己一条线。

　　速度未必有自己一个人写的快。

　　反正自己的字再怎么不好看，等写完后。

　　让翰林院的人进行抄录一份就好。

　　并不影响。

　　“既然如此，那我就静候了。”

　　说完，朱标便搀扶着宋濂，准备离开社学学堂。

　　不过就在朱标准备搀扶着宋濂离开的时候。

　　朱屠却开口说道。

　　“还请宋濂老先生暂且停留一步，我有话要说。”

　　朱标和宋濂的目光都望着朱屠。

　　沉吟片刻，朱标也没有多言。

　　而是对着宋濂叮嘱道。

　　“师父，学生就在门外，有什么事，可呼唤于我。”

　　对此，宋濂倒是摆了摆手。

　　“太子殿下不必太过关注老朽，老朽我虽然年迈。”

　　“不过还是能走动的。”

　　“况且，朱先生没什么事，也不会加害于我。”

　　朱标说这番话，自然是担心宋濂的身体，倒并不是担心朱屠会加害宋濂。

　　毕竟两人都没什么瓜葛。

　　只不过，宋濂总就是他请来的，还是自己的老师。

　　还是多为关切一些比较好，万一有个三长两短，自己心中难免会羞愧不已。

　　而后，朱标便对着朱屠拱手道。

　　“那师父就交由朱先生了。”

　　朱屠微微点了点头。

　　朱标随即带着蓝玉等人离开了社学学堂。

　　来到了屋外。

　　蓝玉此时吐槽了起来。

　　“有什么事不能当面说，非得偷偷摸摸的。”

　　看着蓝玉这副跳脱的模样，朱标训斥道。

　　“蓝玉，休要多言。”

　　虽然知道蓝玉本心其实不坏，但这种直言不讳的性格，确实需要加以改善。

　　否则往后必然酿成大祸。

　　而与此同时，社学学堂内。

　　朱屠将宋濂搀扶到了座位上。

　　“不知朱先生有什么事，唤老朽留下？”

　　“难道是老朽刚才表现不好吗？”

　　当被朱屠留下的时候。

　　宋濂第一时间就想到的是，自己刚刚上课时间的表现不是很好。

　　在国子监的教学中，也会有这么个流程。