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我,怪谈制造者 第227节

  “优子”的瞳孔骤然收缩,眼神中流露出惊恐。

  但他什么都做不了,只能眼睁睁地看着……讲台上的三木继续讲下去。

  “各位同学……你们知道吗?咱们的这间学校其实经历了不少坎坷。

  其中最大一个坎,就是在二十年前,学校经历了一场巨大的地震!

  地震来得很突然、也很凶猛,没有人来得及反应,也没有人能逃得出……

  几乎是在几分钟内教学楼、宿舍楼、食堂等等,所有的建筑就都塌掉了,当然,其中学生和老师、包括当时的校长,也都被埋在了废墟中,当场死亡!”

  听到这里,“优子”已经明白了三木的目的,也明白了为什么听到老师讲本校历史必须要打断他。

  如果他们之前猜得没错的话,在这地下一层上课的学生都是鬼魂,只是处于懵懂的状态、忘记了自己的身份。

  在这种情况下,一旦让这些鬼魂听到曾经发生的事情,很有可能就会让它们想起自己已经死去。

  如此一来,它们也就会化为真正的“厉鬼”,对活人学生造成巨大的威胁!

  当然,还有一种可能,那就是学生确实是活人,但老师却不一定。

  讲述过去的历史,也有可能将原本游荡的鬼魂召来或唤醒,同样也不是什么好事情。

  不管是哪一种可能,都必须要赶紧阻止这个家伙继续讲下去,否则肯定是会出大问题的。

  只是,“优子”现在完全不能动弹,有心无力,眼中渐渐浮现起慌乱的情绪。

  “同学们,你们知道当时死了有多少人吗?整整一千一百二十三名,一千一百二十三名啊!

  其中,有二十一名跑得比较快学生就是在教室外面的这条走廊里、被掉落的天花板直接砸死的,那场面,实在是太过血腥。”

  三木讲得很投入,丝毫没有理会下面学生的表情和反应。

  他在这里,是直接替代了一名原本负责讲这些的一名“老师”,既然如此,他自然是要完成人家的任务的。

  “同学们,你们知道,那些在教学楼里被砸死的学生的名字吗?告诉你们,他们其中也是有3年1班的学生哦!”

  三木看着讲台下方挣扎的学生们一眼,嘴角一翘,就准备开始自己这个角色最关键的一个环节——“点名”。

  “他们的名字分别是……”

  “老师,我想上厕所!”

  突然,当三木准备说出在场学生的名字时,坐在第一排第一位的一名学生举起了手,随即大喊了一声。

  紧接着,所有人似乎都回复可行动,包括“优子”,感觉身上的压力骤然减轻。

  “这是……终于能动了?”

  他赶紧转头看向刚刚举手的那名学生……

  见对方的脸上也是满头大汗,他顿时就明白,恐怕能够打断的时机就只有说出名字之前的这一短暂时刻。

  不过好在,总算是成功打断了,接下来……应该是按着学号请假上厕所?

  刚刚他就发现了,这些学生似乎都不认识台上的“梅花侍卫”,也就是说,对方同样符合「请假上厕所的条件」。

  “好好的上什么厕所,给我憋着!”

  看得出,对于自己要说的话被打断,三木十分的恼怒。

  “我们继续,关于那些学生的名字……”

  “老师,我也想上厕所!”

  然而,正当他想要继续讲下去的时候,第一名学生身后的那个也随即举起了手,将他的话再次打断。

  这个时候“优子”也就明白了,班级里的座位是按照学号来排的,这么说来,自己是第二十四号?

  “上什么上,都不准上,继续听我讲,关于那些学生的名字……”

  “老师,我想上厕所!”

  这时候,第三名学生也紧随其后地举起了手。

  接下来,便是一个又一个学生举手请假、表示要上厕所,每一次都正好打断了三木的话。

  当然,对于这些学生的请假他一个都没同意,只是坚持着要继续说下去。

  整个过程进展得很快,没一会儿的功夫,就轮到“优子”了。

  这时候,“优子”也学着前面那些学生的方式,打断了三木准备说的话,举手大喊了起来:

  “老师,我要上厕所!”

  “……”

  然而这一次,讲台上的三木却并没有再像之前那样阻止,而是一脸愤怒地看着“优子”,目光凝聚在他脸上。

  他就像是被一帮顽皮学生惹恼了的老师似的,板着一张脸,眼睛像是会喷火。

  “嘶——呼——”

  片刻,他深吸一口气,又缓缓呼出,像是在调整自己、想将心里的火给压制下去。

  就这样,他不断重复了几次,直到眼神终于平静、脸上浮现起无奈之色。

  “你要去就去吧,这课我上不了了……”

  终于,他冲“优子”轻轻地摆了摆手。

  “谢谢老师!”

  抓住机会,“优子”也并没有考虑太多,直接起身道了声谢,随即便立刻冲出教室、一溜烟儿地跑了。

  「将情况报告给年级组长」

  这是指南上写到的下一步动作,他也正准备要这样做……

  毕竟要在这里待上二十四小时、明天也还得上课,要是自己有什么疏漏、或是直接跑了,恐怕是很难渡得过明天的课堂的。

  咚咚咚咚咚咚咚!

  “优子”的脚步声在走廊里回响,他的速度很快,几乎是在全力奔跑着。

  之前找教室的时候他也看见了三年级的办公室,因此没有花什么功夫,就来到了办公室门口。

  叩叩叩!

  站在办公室门口,“优子”一脸忐忑地敲门,因为他意识到一件事,自己好像……并不认识年级组长。

  “请进!”

  可这个时候,办公室里已经传来了回应,他也只能硬着头皮走了进去,准备走一步看一步。

  “嗯?”

  不过,一进办公室“优子”就发现,自己的担心完全是多余的。

  因为办公室里的办公桌布局得十分明显,除了靠窗的部分有一张单独、宽大的办公桌外,别的桌子都是拼在一起的。

  毫无疑问,那张单独的桌子就是年级组长的位子,其上坐着的老师看上去也是资历最深的,给人一种威严的感觉。

  于是,“优子”连忙走上前去,朝那名老师敬了个礼,随即便将情况说明了一下。

  然而,正当他觉得自己完成了任务、心里松了口气的时候,却突然看见,面前的年级组长抬起头来、皱起了眉头。

  “优子同学?你说的老师是三木老师吗?不对啊,虽然三木老师是新来的、其他同学都没见过,但是你……不是当时负责接他进学校的么?”

  “啊……啊?!”

  刚听到这话时,“优子”还有些没反应过来,不知道年级组长说的什么。

  但很快他就张大了嘴巴,一下子明白过来,知道了问题所在。

  对啊!

  虽然自己并不清楚眼前这位年级组长所说的事情,但是……自己的确是认识“三木”的!

  这样一来,不就和指南上说的:

  「如果没有人认识上课的老师」

  这一前提相悖,后续的处理方法也就不成立了么?!

  那么……

  自己这样是算违背了规则……

  还是……

  不算呢?

  一时间,“优子”陷入了沉默,大脑开始飞速运转起来。

  其实按理来说,自己的行为在一间学校里、一个课堂上也算不得什么,请假上厕所应该是很正常的事情。

  而且,《学生指南》上也并没有说别的情况下不能够请假上厕所,那应该……也没事吧?

  嘶——

  不对!

  自己出来之后并没有上厕所,而是来找年级组长了,这样的话,又到底该怎么算呢?

  正当“优子”一时不知该如何是好的时候,他面前的年级组长却突然站起来了。

  “好了,你们班上的情况我知道了,我和你一起回教室吧……

  三木老师在课堂上讲学校历史确实也不应该,我马上去处理一下,你不用慌。”

  “啊?好……”

  “优子”闻言先是愣了一下,随即赶紧点头,和年级组长一起走出了办公室、朝着教室的方向走。

  他一边走一边在想:

  我这算是蒙混过去了?

  应该……

  算是吧!

第249章 影响(4100)

  接下来的事情就简单了,年级组长跟着“优子”回了一趟3年1班,直接将三木给带走了。

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