我都登基称帝了，篡位系统才来？ 第155节

　　若是能进东院“镀个金”那是再好不过的了。

　　可朝中官员的风言风语却让沈钱有了些许担心，自己的儿子够不够进入东院的资格。

　　毕竟如今进入东院学习的几乎都是士族子弟，就连出身最贫寒的祖咏，在进入东院之前也是大唐的探花郎，是文采卓越之人。

　　想通了这一切，李贤安抚道：“放心，东院不因出身筛选学生……”

　　话说到一半，李贤又停住了。

　　不以出身筛选学生，那以什么呢？

　　学识？

　　这肯定是要的。

　　但沈钱他儿子有个屁的学识，大字都不认识一个！

　　若是按照规矩来看，沈钱的儿子除了走后门外，几乎没有任何可能进入东院。

　　但沈钱为自己鞍前马后这么久，事事都任劳任怨，他只是想将自己儿子塞进东院，这么一件小事自己能寒了他的心吗？

　　肯定不能。

　　所以……出身竟然也成了一种隐性的筛选方式。

　　李贤一时间有些理解后世那些各大高校招生的龌龊事了。

　　遇到这样的事儿还真难办。

　　“放心，朕到时候特许你儿子进入东院的名额就行。”

　　好在这是封建社会，自己的话比任何的理由都要充分，金科律令。

　　甚至于李贤完全可以给沈钱安排一个功劳，赏赐他儿子进入东院求学，完美的堵住悠悠众口。

　　“谢陛下！”

　　沈钱瞬间眉开眼笑。

　　一介商贾，做到如今的地位，他自己已经别无所求了，也开始如其他的豪门大族的第一代一般，开始为后代谋出路了，一代富，二代贵，三代雅，长此以往，沈家也将如朝中其他人一样，成为大唐的又一个名门望族。

　　如果自己真打掉了关东望族，是不是又会培养出来新一代的五姓七望呢？

　　李贤一时间竟有些惆怅。

　　“世间哪有什么绝对的公平呐！”

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第154章 《隋唐英雄传》

　　再多的感慨都是之后的事儿了。

　　至少眼下，一切都是向着好的方向发展。

　　李贤决定回到东院去看看。

　　自从上次上官婉儿被婉儿邀请去兴庆宫后，李贤就没怎么见到过她了，倒也不是上官婉儿躲着他，而是上官婉儿的“活动轨迹”逐渐的趋于正常。

　　而一个正常的东院先生，本就和李贤的交集很少。

　　这让李贤松了一口气的同时，又有些困惑：婉儿到底跟她说了什么，效果才这么好。

　　但李贤一问这个，婉儿就眯着眼睛笑，顾左言右，就是不肯回答，问多了就是“女儿家的事，大家追问那么多做什么”。

　　得，不问，随她吧。

　　这次去东院，最主要的目的还是去看看女学生们适应的怎么样，如果能遇到上官婉儿的话，也可以顺便表彰她一下。

　　虽说她提出的“周转”和自己最终想到的周转有一定区别，但大唐兑物券庄的成立，也的确是受到了她的启发。

　　来到东院。

　　公输老头正在上一堂“公共课”，也就是男女学子都上的课，大致的内容是说齿轮在机械生产中的应用。

　　公输老头的课大多都是这样，只讲各类机械、机关在实际场景中的应用，至于原理什么的……

　　他自己都不清楚。

　　虽说祖传那位鲁班大师，但千年的传承，许多东西早已丢失，即便是公输老头这个鲁班后人也只是知其然不知其所以然。

　　不过东院的科学学科完美的解决了这点。

　　就比如齿轮的转动，东院的学子们就能想到力臂和力矩的关系，从而开发出许多公输老头都没想到的新作用。

　　这是现代科学和传统技艺碰撞出来的火花。

　　李贤悄悄的站在教室门口，像是后世监督学生上课的教导主任。

　　课堂的氛围让李贤很满意，公输老头只是讲齿轮的实际运用，并不涉及原理，因此即便是刚入学的女学生们也能听得懂，公输老头在教书育人上也的确有一套，简单的几个齿轮形成齿轮组，就能在这头用力，将另外一头挂在齿轮上的重物提起。

　　并且在一旁讲解。

　　“这就是天机寺水力风车做功的基础模型，老头子愚钝，只知其然，不知其所以然，祖咏，你来替同学们说说风车模组的工作原理。”

　　祖咏规规矩矩的站了起来，向着公输老头拱手行礼。

　　“承蒙先生抬爱，学生便大致和诸位同学说一说。”

　　而后，祖咏走到齿轮组跟前，指着公输老头拨动的那颗齿轮，道：“先生在此处拨动齿轮，所施加的力也就相当于水流冲刷风车施加的力，这个力转动齿轮的同时，也会带动其他齿轮转动。

　　“用我们平时所理解的话来说，就是这个齿轮卡住了前一个齿轮，所以它也就跟着转动。

　　“但实际上在咱们学过的力学上就提到了，当水流经过受力齿轮所提供的力是固定的时候，后方做工齿轮所能提供的力，是和受力齿轮与做功齿轮直径成反比的，换而言之就是……”

　　公输老头倒是省事。

　　李贤看着在讲台上口若悬河的祖咏，忍不住感慨。

　　这老头只需要将一些在天机寺算是比较基础的东西拿出来现场实操一遍，然后找个能言善辩的学生“代课”，自己就能坐在一边清闲了。

　　不过这事儿也让李贤意识到，东院里至少祖咏、狄光昭这些人教新生已经绰绰有余了。

　　甚至东院早入学的男学生们，也能小声的跟刚入学的女学生讲解“补课”，从这个角度来说，东院往后将不缺师资力量，将科学这门学科给传承下去。

　　这是李贤乐于见到的。

　　暗暗点头，李贤刚准备离开，一道清丽的身影就迎面而来。

　　上官婉儿。

　　还真就凑巧遇到了。

　　李贤本还有点尴尬，甚至都忘了褒奖她提出的“周转”的事儿，倒是上官婉儿在经历片刻的紧张后，像是调整了过来，落落大方的走上前跟李贤行了个礼。

　　李贤松了口气，道：“往后在东院你我便是同僚，不必如此见外。

　　“倒是多亏你提出周转的事儿，让朕省了不少脑力。”

　　“能帮到陛下就是极好的，陛下可是要来授课？”上官婉儿问道。

　　李贤因为是身份的原因，在东院里没有固定的课程安排，几乎都是想到来上课了，就临时通知一声下堂课的授课先生，将他们的课程往后挪一挪，然后直接占用。

　　毕竟想要一个帝国的皇帝固定下来空闲的时间也挺难的，尤其是李贤最近都在忙着扫盲行动。

　　“那倒不是，只是过来看看女学子们是否能融入东院，如今看来，一切顺利……下节课是上官先生的课？”李贤突然意识到。

　　这个点已经临近下课，上官婉儿来到教室前，很明显就是来授课的。

　　“嗯，今日该授学子们《女诫》了。”

　　上官婉儿的授课很明显只是单纯针对女学生，李贤虽然想直接将男女学生一锅煮个“大杂烩”，但实际上受限于这个时代背景，女子读男子的书并没有太多的作用。

　　虽然唐朝女子的社会地位几乎是封建王朝的巅峰，甚至于都能入朝为官。

　　但这个入朝为官却不是真正的官，而是女官。

　　所谓女官也不是像士大夫一样参与到治理天下中去，而是在内廷当官，也就是“宫官”。

　　宫官是仿照朝廷六部尚书制度而置，分设六尚，即尚宫、尚仪、尚服、尚食、尚寝、尚功，下统二十四司，分掌宫廷事务。

　　若是武曌继续当权，或许会发展出女子开始真正的参与到天下大事的决断中来，但很可惜，李贤的到来停止了这场演变。

　　无论怎么说，女子所需要读的书，都和男子有极大的差别。

　　上官婉儿本身作为女性，来授课这门学科也就无比合适了。

　　李贤了然的点了点头，倒是生出了几分兴趣，道：“若是不叨扰的话？下堂课朕可否旁听？”

　　上官婉儿显然没想到李贤会这样突发奇想，慌不迭的点头：“先生旁听，自然是上官的荣幸，只是……上官所授之课……”

　　上官婉儿有些难以启齿。

　　李贤只以为上官婉儿是觉得自己旁听一些女子的学识有失身份，不在意的摇头。

　　“无妨，你就当朕不存在，像你平时那般上课就行。”

　　说完，李贤还开了个玩笑，道：“大不了朕坐在墙角就是。”

　　这话说完，上官婉儿才勉强点头。

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　　很快，李贤就笑不出来了。

　　下一堂课如期开展。

　　李贤坐在墙角，前面不知道是谁家的小丫头，腰杆子挺得笔直，看得出来极其紧张，李贤甚至能看到小丫头的后脖颈处，那略微发黄的绒毛根根炸起，就这样维持了一刻钟的时间。

　　李贤更尴尬，坐立难安。

　　上官婉儿是在教《女诫》。

　　但《女诫》这书放在大唐王朝来说，实际上有些“过时”。

　　譬如在《专心》篇中，就有这么一段话：《礼》，夫有再娶之义，妇无二适之文。

　　大抵的意思就是说男子有再娶的道理，女子没有适二夫的道理。

　　但实际上在大唐，寡妇，尤其是生过孩子的寡妇，反倒是大唐“婚恋市场”上的香饽饽。

　　这主要的原因就是唐朝自太宗皇帝开始就在鼓励生育，而生了孩子的寡妇至少就证明生育能力没有问题，也因此广受欢迎。

　　所以对于《女诫》，上官婉儿是“节选式”的讲解，但这也就导致了一个问题——《女诫》拢共就那么点篇幅，而堂下这些女子，都是各大家族精挑细选出来的聪慧女儿，整个《女诫》没多久就讲完了。

　　但课堂时间还有富余，怎么办呢？