50年代：从一枚储物戒开始 第142节

　　这次开始练轰炸机，飞行教练姓杨，杨教练在训练开始前，先带他去机库看飞机。

　　现在机库里面的轰炸机有三款，一款轰5，一款轰6，一款图-16。

　　其中图-16只有一架，还是当年毛熊送来的，属于咱们轰6研发的参照物。

　　“这架图16就是当年，咱们第一次空爆蘑菇弹时的运载机。只是因为零件缺乏，现在咱们已经不怎么启动它了。”

　　杨教练说的时候既骄傲又遗憾。

　　然后他又开始介绍轰6，这是咱们自己家的中远程轰炸机。

　　“其实说是远程有点夸张了，咱们轰6只能飞3200公里，只能算中程。”

　　“不过，用来守护边境是足够了。”

第243章 狂飙一号

　　杨教练说起六爷充满了骄傲：“这是咱们自己的轰炸机，是现在国内唯一能携带蘑菇弹的轰炸机。”

　　“虽然速度慢，也有点腿短。但是这款机型底子扎实，将来还能换更好的发动机，弥补缺陷。”

　　“等将来，咱们还会研发更好的飞机，到时候就不怕敌人的叫嚣了。”

　　对杨教练的说法他是赞同的，后来六爷改出来的型号不要太多。

　　只是杨教练应该想不到，他期盼的新飞机，憋了半个世纪都没能出来。家里全靠各种六爷改苦苦支撑着。

　　两人在机库中走着，杨教练不停的介绍机型的特点，还有驾驶时候的注意事项。

　　等过了轰6的机库，来到轰5的机库，杨教练的兴致又高了起来。

　　“瞧瞧，这个轰5，这才是咱们经常飞的机型。”

　　“作战半径：560公里，最大航程：2400公里，最大弹载量：3吨。”

　　“这是最早的型号，前面还有一些改进型号，性能更好，甚至还有一款水上飞机也是轰5改的，十分好用。”

　　杨教练滔滔不绝的介绍着轰5和各种改进型号的性能，孙志伟的注意力却被角落的几架大肚子的飞机吸引了注意力。

　　那几架飞机虽然放在轰炸机机库，但是从外形来看太小了，机头还是尖尖的，怎么看都不像是轰炸机。

　　教练注意到他的目光停留在角落里，也将目光转了过去。在看到那几架奇怪的飞机时，杨教练的神色十分复杂。

　　“想了解那几架飞机？”杨教练回头问他。

　　“恩，有点奇怪，为什么轰炸机机库里面会有战斗机？”

　　“走吧，过去看看，我给你详细说说它的故事。”

　　很快，他们靠近了角落里的4架飞机，这次孙志伟看清楚了。

　　这些飞机头部尖尖，明显是为了高速破空而做的特别设计，它们不是攻击机就是强击机。

　　每架飞机的肚子都突出一大块，跟怀孕似的。

　　确定孙志伟看清楚了，教练这才开始介绍：“大概在6年前，当时我还在飞强击机，北边形势特别紧张。”

　　“对面有14500辆坦克装甲车，2500多架飞机，500多艘战舰，110万部队，而且还有火箭军，蘑菇弹。”

　　“我们所有的飞行员都接到了一级战备，遗书我都写好交上去了。”

　　“然后我们最优秀的一批强击机飞行员就接到了紧急任务，开始往一个地方集结。”

　　“当时有一个技术专家给我们所有人上课，讲的是一个新战术：'狂飙一号'战术。”

　　“当时的情况是，我们有蘑菇弹了，但是轰6数量少，速度慢，在强大的防空力量面前无法突前投弹。”

　　“怎么把蘑菇弹砸在敌人的头上，这是当时所有人都在苦思冥想的难题。”

　　“后来，有了3个方案，所用的机型分别是轰5，轰6和强5，但最后还是强5的方案获得了通过。”

　　“因为轰5，轰6都飞不过拦截网，去了就是送死，只有强5的“狂飙一号”战术理论上能有效突防。”

　　“为了解决强5挂载重量不够的问题，当时采用了几个方法。”

　　“一是减轻蘑菇弹体积重量，造战术蘑菇弹，二是挂载副油箱增加里程，三是打开机腹，做半埋式的挂单仓。”

　　“你现在看到的这块突出的封闭弹仓当时是不存在的，炸弹太大了有一半在里面，一半露在外面。”

　　“为了防止战斗的时候机腹打不开，所以干脆就没有舱门。”

　　“而且因为怕威力不够，咱们还把H弹换成了Q弹。”

　　“改造后的强五就是这种‘强5甲核弹机’。强5甲投放的Q弹就叫‘狂飙一号’。”

　　杨教练用手拍了拍眼前的强五甲的大肚子。

　　“狂飙一号的战术理论是：强5甲挂载氢弹，快速低空突防，到达目的地后甩投炸弹然后掉头就跑。”

　　“当时在听课的时候，上面有个词，叫‘核突击’，就是把蘑菇弹当成突击步枪一样用。”

　　“当时大家都知道这玩意特别危险，就算投弹成功，想要飞回来也不可能，因为油不够。”

　　“完成任务后，大家只能迫降跳伞，再想办法自己跑回来。”

　　“我记得那是在七十一年的年底，当时再过一天就是元旦，我作为实验飞行员，第一次负责实弹试投实验。”

　　“当时，由于挂弹架电路短路导致核弹未能成功投下。”

　　“哈哈，你都不知道我当时淌了多少冷汗，这玩意要是自己炸了，那我可是连火化费都省了。”

　　“最后，我还是把飞机跟炸弹一起飞了回来。”

　　“一个礼拜后，我又飞了第二次，那次才成功。”

　　孙志伟看着杨教练轻描淡写的样子，就特别佩服，那可是真的拿命在飞呀。

　　还有那个带弹降落的动作，这可是以前没有训练过的。当时在试飞机场的可不止一位大佬，科学家也有不少。

　　也不知道是谁下的带弹降落的命令，这个杨教练也是傻大胆，还就听命做了，而且还给他做成了。

　　当时但凡有个意外，那可真的要全国降半旗了。如今却成就了一位传奇飞行员。

　　如果是在国外，遇到这种情况，飞行员百分百已经跳伞逃生。

　　机场也不可能再让飞机带弹降落，飞机被导弹打下来的可能都不小。

　　在知道了杨教练是个王牌飞行员后，孙志伟发挥主观能动性，天天就缠着杨教练学习飞行技巧。

　　他先是用运5改的投弹机练习，再上教练机练习，最后才上轰5，轰6。

　　然后，先是空载飞，等熟练了再挂弹飞。前后一个月，孙志伟就完成了轰炸机的飞行学习。

　　在轰炸机飞行训练的最后一周，孙志伟在杨教练的带领下飞了一次强5甲。

　　虽然当时挂载的是等重的训练弹，但那种小马拉大车的吃力感依然让孙志伟心惊。

　　特别是在演练低空突防和模拟投弹的时候，他坐在机舱里，那强大的过载，差点让他的心脏都跳了出来。

　　回来后，他由衷的对杨教练赞叹道：“咱们的飞行员各个都是英雄！”

第244章 说服潜艇舰长

　　2月底，孙志伟开始了他的最后一项飞行课程，战斗机驾驶课。

　　教孙志伟的还是杨教练，他原本就是战斗机驾驶员，这是他的老本行。

　　目前基地在役的战斗机主要有J5、J6和J7，就在杨教练准备一项一项的教导他学习战斗机驾驶时，孙志伟明确提出，只学习J7。

　　他给出的理由也很简单，因为他觉得战斗机的发展趋势，就是超视距战斗，航炮将来没有用武之地。

　　所以，J5和J6这两种只有航炮的飞机，不学也罢。

　　杨教练请示上级后，无奈答应了孙志伟的要求，不过他觉得，孙志伟说的这个趋势肯定还早。

　　用他的话来说：“导弹多贵啊，不用航炮那不就是全用导弹么，飞机上面全挂导弹那得多少钱啊。”

　　“而且，一架飞机才能挂几发导弹？总不能飞上去了，打几枪就没弹药了吧。”

　　总之就是劝他，把航炮战斗机也一起学了，不要留个短板。

　　孙志伟只是笑而不语，坚持只学J7。

　　只飞一种机型，这样教学进度立即加快了很多，半个月后，孙志伟正式结束了飞行驾驶课程。

　　事后，他花了几天时间，为这一个多月的飞行驾驶课做了总结和优化。

　　将来，这些课程就会成为（专为特工和特种部队提供的）特种训练的标准课程。

　　有了空军飞行课的经验，孙志伟对后面要参加的舰艇驾驶课有了提前规划。

　　他不再要求学习全部类型的舰艇驾驶，而是做了细致的挑选，只选中了两样：分别是鱼雷快艇和潜艇。

　　其他水面战舰，包括最小型的护卫舰他都没有列入学习名单。

　　他已经想清楚了，飞机还好说，设备集成化在机舱，哪怕是比较复杂的轰6这种轰炸机，一个人都有办法飞起来。

　　但舰艇是完全不同的，到达护卫舰级别，一个人根本没法开动。因为除了舰桥的驾驶外，舰艇底部还需要轮机兵做动力配合。

　　在他选中的两种舰艇中，鱼雷快艇是快艇类小船，单人就可以驾驶，而潜艇是必须要学的，他有自己的计划要实行。

　　在完成飞行训练后，他没有休息，直接开始了舰艇驾驶课。

　　鱼雷快艇的驾驶比较简单，他也只练习了两天，熟悉了快艇的驾驶和鱼类的发射就不再去管。

　　反而是潜艇的学习遇到了麻烦。

　　因为潜艇在咱们的舰队中也是极为珍贵的舰艇，几艘潜艇的舰长不愿意配合他练习单人驾驶训练。

　　孙志伟是理解他们的，这些舰艇舰长和水手们把自己服役的舰船当成了命根子，他们本能的认为单人是不可能驾驶的了潜艇的。

　　孙志伟不得不请出老丈人来说服他们。

　　童国栋找了个时间，把十几位在役潜艇的艇长们集合到一起，又把孙志伟喊去，一起开会商议。

　　潜艇部队在海军的地位很高，除非是战斗命令，一般情况下连童国栋也有点让着他们这些潜艇舰长。

　　所以，这事情只能开会商议着来。

　　等孙志伟到达会议室的时候，舰长们已经到齐了。

　　叫他好笑的是，那么大个会议室，这些舰长们竟然全都坐在一边，分成了前后两排。

　　前排是33型舰长和35型舰长们，其中33型的舰长最多，35型的只有两位。